三、主干课程
美术基础、设计构成、环境工程制图与识图、3ds Max 数字创意表现、SU+Lumion 数字创意表现、图形图像设计、环境设计原理、建筑设计初步、创新设计。居住空间设计、公共空间设计、建筑设计、园林与景观规划设计、城市公共环境设计、家具设计、陈设艺术设计、智能声光电设计、施工图设计、材料与工艺、工程施工与管理、工程概预算等。
四、培养要求
本专业学生在通识教育学习的基础上，主要学习设计学学科及环境设计专业的基本理论和知识。通过学习，使学生具备较为扎实的专业基础和较强的设计实践能力。同时，熟练掌握不同类型空间的基本设计原理和方法，能够运用先进的设计理念和手段创新性地解决室内外环境设计领域存在的各种问题。
经过四年的专业学习、能力培养、实训实习，本专业毕业生应具备的职业能力和素质要求如下：
(1) 职业能力要求：
①具备运用环境艺术设计基础知识以及系统理论基本知识和专业技术技能的能力，解决环境艺术设计行业、企业应用领域的问题、掌握系统的项目开发和管理技术，具备市场调研，项目施工的管理能力；具备良好的交流能力、组织管理能力，良好的沟通表达与方案表达能力。
②具有综合运用环境艺术设计技术、方案设计与制作技术、三维建模与效果控制等多学科知识、掌握现代软件应用技术和现代工程工具，具备分析该领域项目实际应用问题的能力；能掌握专业基础理论和应用专业领域新技术、新规范和新方法，具有较强的空间设计制作装饰装潢能力、项目开发、三维建模与场景设计制作等能力，具有良好的职业道德、创新创业精神，能够在企事业单位等生产、服务或管理组织上利用环境艺术设计技术开展活动。
③基本掌握一门外语，具备较好的听、说、读、写能力，能够阅读外文专业资料；掌握中外文资料查询、文献检索及利用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备研究与写作的基本能力。
(2)思想道德素质要求
①具备正确的世界观、人生观、价值观和健全人格，较高的道德修养、职业道德及社会责任感，爱岗敬业、团结协作，德智体美劳全面发展。
②热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，具有爱岗敬业、艰苦 求实、遵纪守法、团结合作的品质。
③具有健康的体魄和良好的文化素质和心理素质；
④具有浓厚的专业兴趣和明确的专业理想以及专业的科学思维。
⑤ 专业培养标准与毕业要求合理、清晰，能支撑培养目标的达成。
